WEB 2.0 Y EDUCACIÓN EDUCASTUR

Educastur

Denbora gutxian pasatu gara web estatiko bat izatez, nun erbailtzailea paper pasiboa zuen, ikusle soilik izatez, web dinamiko, partaide eta kolaboratzaile batera izatera, nun erbiltzailea protagonista aktiboan bihurtzen da, gauzak elkartrukatzen, sortzen, iritzia emanez, partehartzen eta elkar erlazionatzeko. Web honi Eb 2-0 edo web soziala deitzen zaio.

·         Erabiltzaileen web-a

Erabiltzaileak dira aldaketaren protagonistak. Aldaketa hauek soilik datuen web-a izatez, persona web-a izatera eraldatu dute.

·         Web-a plataforma gisa

Web 2.0 osatzen da, inguru batean nun erbailtzaileak, zerbitzuak eta herramientak elkarrekin bizitzen direnak.

·         Erramientak

CMS edo edukien sistemen antolaketak bidea errazten duten norbaitek zerbait txintxilikatu nahi badu internetean edo web orrialde batean. Blogs, wikis, foroak eta veste zenbait formatu, plataforma hauetan oinarritzen dira.

·         Informazioari sarrera

(Los estadares de sindicación de contenidos,), RSS edo Atom bezalakoak informaziora heltzeko era azkarrak eta errazak sortzen dituzte.

·         Mundua etiketatzen

Web 2.0ko beste zenbait kontzeptu, folcsonomia edo etiketa sozialak dira. Era errazaz sortzean gain hauek era tematikoetan etiketatu daitezke. Adibide gisa bezala Wikipedia izan daiteke.

·         Zerbitzuak sarean

Web 2.0 zerbitzu eta erabilera erabilgarri ditu nabigatzaile zuzenetik.Zerbitzu hauek guztiak  onuragarriak dira beren sortzaileei eta erabiltzaileari inungo kosturik gabe. Zerbitzu hauek argazkiazgain beste edozein artxibo igo daizteke. Adibidez del.icio.us edo twitter bezelakoak dira zerbitzu hauek erabiltzen dituztenak.

·         Interoperabilidad

Mashup zerbitzu hau sortu da beste zerbitzuekin egin den elkarlanearengatik.

·         Sortu eta elkartrukatu

Hemen protagonista erabiltzailea da datuak elkartrukatzen dituelako. Zenbait eta pertsona gehiago datuak trukatzen orduan eta zerbitzu hobegoa eskaini daiteke.

·         Formatuak

Blog-a edozein artxibo mota onartzen ditu. Informazioa ematen du eta hau hobetzeko beste erabiltzaileen iritziak eta onurak artzen dira kontuan. Blogosfera blog askoren osotasuna da, baina aldi berean pertsonen artean sortzen diren harremanak daude atzean. Blogeaz gain wiki ere da horrelako beste toki bat

·         Komunikabideen bateratasuna

Gaur egun bai telebista, baita irratia edo beste edozein komunikabidee topatu ditzazkegu internetean.

·         ¿ Hezkuntza 2.0 ?

2.0 sarea elkartrukean eta denen laguntzaz osatzen da. Alde batetik gaur egun irakasleak topatzen gara generazio berri batekin; nativo digitalen generazioa. Jaio direnetik kontaktua izan dute teknologi berri hauekin eta gaur egun gai dira edozer egiteko sarean. Beraiek sarera egokitu ordez, sarea da beraiei egokitzen dena. Gai ez direnak berriz teknologi berri honi aurre egiteko dira 30urtetik gorakoak dira imigrantes digitales deitzen  zaiena.

·         Ideiak batzuk

Gaur egun informazioa ez dago solik ikastolatan gaur egun informazioa internetean dago. Informazio hau lortu eta ondo erabiltzeko ikasleeak erakutsi behar dira. Horretarako bi gai nagusi landu daitezke, informazioa jaso eta trukatu eta bigarrena berriz sortu eta  trukatu informazioa.

1.       Informazioa jaso eta trukatu

·         RSS Kateak

Feeds deitzen zaie programa batean inskribitu  eta albiste berri guztiak jaso ahal izatea. Ezagunena eta gaur egun denon eskura dagoena Bloglines da.

 

·         Gogokoen

Gehin gustatzen zaigun web pagina gorde eta edozein tokitan edozein momentuan gordeta dagoenez, berarengana jo dezakegu. Del.icio.us paginak zerbitzu hau eskatzein du. Online bitartez gure gogokoen ditugun orrialdeak gordetzen dira.

·         Idazmahai birtuala

Eyeos programak idazmahai birtuala eskaintzen du. Programa hau hiru gazte espainiarrek sortu zuten.Ordenagailu bera sarean txintxilik izatea bezala da. Dokumentuak sortu eta txintxilik izateko beste programa bat ere badago sarean Google Docs da.

·         Multimedia elementuak

Gaur egun sarean  argazkiak gorde eta erabiltzeko  zerbitzu anitzak daude. Famatuenak Photobucket eta Flickr dira.

Bideo zerbitzuekin ere berdina pasatzen da, zerbitzu anitzak daude baina famatuetaena eta gehien erabiltzen dena youtube da.

·         Blogs eta Wikiak

Webdoscerianos garrantzitsuenak : wikis eta blog dira. Hauek dira nagusiki sarean denon laguntzaz gehien sortu daitezkeen gauzak.

Wiki, lan taldeak egiteko egokiagoa da eta blog-ak berrik toki indibidualagoak dira.Blogak ere ikastetxeetan erabiltzen dira, lanak egiteko.

·         Ondorioak

Web 2.0 sarean gauza asko eskaintzen ditu. Ezagutu, trukatu, sortu, partehartu eta erlazionatu dira hezkuntzan objetu garrantzitsuenak. Gaur egun Aurrera goaz deitzen den teknosocial inguruan, nun erraz ibiltzen garen infoherritarrak bezala. Sareak gauza berri asko eta gauza on asko eskaintzen dizkigu eta hezkuntzan ez litzateke horrelako aukera on bat alde egiten utzi behar eta aginan gehiago erabili beharko litzateke horrelako zerbitzu bat.